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名师引领,携手共进—廖容班主任工作室活动报道

作者: 现代职校信息中心 来源:GD真人_GD真人官网

“引领”是关键,“发展”是核心,“研究”是内涵。廖容名班主任工作室将在GD真人整体发展思路的引导下,突出以德育为核心,以学生的心理健康发展为起点,以家长课堂为抓手,着力提升工作室成员素质,促进工作室成员专业化发展,学生的全面发展,教育的长足发展,以实际行动落实立德树人的根本任务。

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2020年9月15日下午,廖容班主任工作室在双桂校区会议室GD真人了本学期第一次研讨会,王军校长、李青副校长、罗辑副校长、教科处邓涛主任及工作室成员参加了本次研讨。会议在罗辑副校长的主持下有序进行。

研讨会上,工作室主持人廖容老师介绍了班主任工作室发展的构想,廖老师从为什么、做了什么、还要做什么三个方面介绍了搭建家校共育健康平台的思路,希望通过这一平台的GD真人和实施,实现家校协作、师生互动、亲子和谐的三方联动作用。

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随后,班主任工作室9名成员老师就近期的工作谈了各自的理解和看法。

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兰春老师分享线上课程资源设计形式

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春丽老师分享了自己的课程设想

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黄伶俐老师提出了学习和成长的发展愿望

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张晓冉老师谈如何深入调查家长的学习需求

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陈颖老师提出家长课堂线上课程形式的丰富多样化

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钟轴老师谈家长线上课程GD真人中理论提升和实践的融合

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李智斌老师谈自己对家校共育的理解

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刘德松老师谈班主任学习的意义

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李青副校长强调班主任专业发展的重要性

李青副校长在会议上对工作室的工作寄予了充分的肯定,强调班主任专业发展的重要性,指出不断学习是班主任成长之路的明灯,不仅能照亮自己,更能照亮学生。

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王校长为工作室送上鼓励和希望

王校长充分肯定了廖容班主任工作室的责任和价值,同时也提出了一些GD真人性的意见,如: 在课程GD真人中要始终坚持落实“核心价值观”,优化线上课程资源的呈现方式,课程内容应更结合本校学情更有针对性等等。王校长表示,GD真人将会大力支持班主任工作室工作的GD真人,希望不断扩大班主任工作室的规模和影响力,发挥工作室的最大价值,给予班主任老师更广阔的成长空间。

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